سلوك الكائنات الحية
السلوك : هي حركات يقوم بها الكائن الحي نتيجة لمؤثر إما داخلي في الحيوان نفسه أو خارجي في البيئة المحيطة به يسعى من خلاله لتحقيق هدف معين .
أنماط السلوك :
أ ــ سلوك فطري " غريزي " :
وهو سلوك وهبه الله عز وجل للكائن الحي غير متأثر بتجربة أو خبرة سابقة وهو الأساس للسلوك المكتسب.
ب ـ سلوك مكتسب :
وهو سلوك أهداه الله الكائن الحي نتيجة لتجربة أو خبرة سابقة .
ــ الفرق بين السلوك الفطري والسلوك المكتسب :
السلوك الفطري مشترك بين جميع أفراد النوع الواحد ، أما المكتسب يختص بفرد من أفراد النوع الواحد .
السلوك الفطري حركات ثابتة ، بينما السلوك المكتسب حركات متجددة مرنة وهادفة .
ــ الأمثلة على :
أ ـــ السلوك الفطري :
تلد الغزال صغيرها فيستطيع المشي والجري بعد الولادة .
تنطلق البطة بصغارها إلى الماء فيستطيع الصغار السباحة.
ب ــ السلوك المكتسب :
قيام القطط بفتح الأبواب والأقفاص المغلقة .
قيام المدرب بتعليم الصقر إشارات الصيد .
تعلم الحيوانات بعض الحركات الرياضية مثل " السيرك " .
ــ تعتمد قدرة الحيوان على تعلم السلوك المكتسب على :
تميز الجهاز العصبي .
قوة الذاكرة .
ــ طريقة دراسة السلوك :
الملاحظة المباشرة ( تسجيل حركات الكائن الحي التي تؤدي إلى عمل معين ) .
التعرف على العوامل الفيزيائية والكيميائية التي تؤثر على العمليات الحيوية من أجلها يقوم الكائن الحي بفعل معين .
ــ الهدف من دراسة السلوك " لماذا ندرس السلوك " :
تقدير عظمة الله الخالق والتأمل في خلقه .
دراسة المفيد والاستفادة منه .
دراسة الضار والتغلب عليه .
دراسة الأعمال والحركات والأنشطة التي يقوم بها الكائن الحي وخاصة الحيوانات .
حب الاستطلاع .
السلوك : هي حركات يقوم بها الكائن الحي نتيجة لمؤثر إما داخلي في الحيوان نفسه أو خارجي في البيئة المحيطة به يسعى من خلاله لتحقيق هدف معين .
أنماط السلوك :
أ ــ سلوك فطري " غريزي " :
وهو سلوك وهبه الله عز وجل للكائن الحي غير متأثر بتجربة أو خبرة سابقة وهو الأساس للسلوك المكتسب.
ب ـ سلوك مكتسب :
وهو سلوك أهداه الله الكائن الحي نتيجة لتجربة أو خبرة سابقة .
ــ الفرق بين السلوك الفطري والسلوك المكتسب :
السلوك الفطري مشترك بين جميع أفراد النوع الواحد ، أما المكتسب يختص بفرد من أفراد النوع الواحد .
السلوك الفطري حركات ثابتة ، بينما السلوك المكتسب حركات متجددة مرنة وهادفة .
ــ الأمثلة على :
أ ـــ السلوك الفطري :
تلد الغزال صغيرها فيستطيع المشي والجري بعد الولادة .
تنطلق البطة بصغارها إلى الماء فيستطيع الصغار السباحة.
ب ــ السلوك المكتسب :
قيام القطط بفتح الأبواب والأقفاص المغلقة .
قيام المدرب بتعليم الصقر إشارات الصيد .
تعلم الحيوانات بعض الحركات الرياضية مثل " السيرك " .
ــ تعتمد قدرة الحيوان على تعلم السلوك المكتسب على :
تميز الجهاز العصبي .
قوة الذاكرة .
ــ طريقة دراسة السلوك :
الملاحظة المباشرة ( تسجيل حركات الكائن الحي التي تؤدي إلى عمل معين ) .
التعرف على العوامل الفيزيائية والكيميائية التي تؤثر على العمليات الحيوية من أجلها يقوم الكائن الحي بفعل معين .
ــ الهدف من دراسة السلوك " لماذا ندرس السلوك " :
تقدير عظمة الله الخالق والتأمل في خلقه .
دراسة المفيد والاستفادة منه .
دراسة الضار والتغلب عليه .
دراسة الأعمال والحركات والأنشطة التي يقوم بها الكائن الحي وخاصة الحيوانات .
حب الاستطلاع .
إرسال تعليق